📍 Standorte: Ukraine und Uganda
🎓 Initiatoren: Institut für Internationale Beziehungen, Nationale Luftfahrtuniversität (Kiew) 
🤝 Partner: Ukrainischer Jugendtourismusverband, private Tourismusunternehmen, Hotels
👥 Leitender Berater: Oleksandr Fainin
📆 Zeitleiste: 2004–2009 (Ukraine), 2024 (Uganda)
🎯 Schwerpunkte: Tourismusausbildung, Berufsausbildung, Internationale Zusammenarbeit

🌍 Projektübersicht

Das „Student Tourism Laboratory“ (STL) wurde 2004 ins Leben gerufen, um die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Tourismusbranche zu fördern. Durch die Vermittlung praktischer Erfahrungen in realen Umgebungen zielte das STL darauf ab, eine neue Generation qualifizierter Fachkräfte im Tourismus und Gastgewerbe heranzubilden.

Studierende absolvierten Praktika, nahmen an interuniversitären Konferenzen teil und besuchten Meisterkurse unter der Leitung von Branchenexperten. Der Erfolg des Programms führte dazu, dass es von fünf weiteren Universitäten in der Ukraine übernommen wurde. Über 2.500 ausgebildete Fachkräfte arbeiteten seitdem in führenden Tourismusunternehmen weltweit mit.

Im Jahr 2024 wurde das STL-Konzept international ausgeweitet, als ein ugandischer Unternehmer und eine Persönlichkeit des öffentlichen Lebens Oleksandr Fainin um Unterstützung von Bildungsinitiativen in Kabale, Uganda, bat. Ein umfassendes Programm zur Einrichtung eines Student Tourism Laboratory in Kabale wurde entwickelt, dessen Schwerpunkt auf der Entwicklung und dem Management von Reisezielen liegt. Derzeit laufen Verhandlungen mit Geldgebern und Investoren, um diese Vision zu verwirklichen.

🚀 Wichtigste Erfolge

• Ausbildung von über 2.500 Fachkräften aus Tourismus und Gastgewerbe
• Etablierung von Partnerschaften zwischen Universitäten und Branchenakteuren
• Ausweitung des STL-Modells auf mehrere ukrainische Universitäten
• Initiierung einer internationalen Zusammenarbeit für die Tourismusausbildung in Uganda

💡 Warum es wichtig ist

Durch die Verbindung von akademischem Lernen und praktischer Erfahrung hat das STL-Projekt die Qualität der Tourismusausbildung deutlich verbessert. Seine Ausweitung auf Uganda verdeutlicht das Potenzial internationaler Zusammenarbeit bei der Ausbildung qualifizierter Fachkräfte, um den globalen Tourismusbedarf zu decken.